EBS TEXT ANALYSIS
교재 제시문 5개 완전 분석
원문을 그대로 옮기지 않고 문항 번호와 쪽수를 기준으로 내용, 전개, 문법, 어휘, 정답과 오답을 분석합니다. 각 분석 다음에는 같은 판단 원리를 적용한 자체 변형문제가 이어집니다.
교재 88쪽 · Gateway · 26005-0071
Gateway 제시문 분석
장기적으로 자기돌봄을 우선해야 하는 이유
제시문 해설
사람들은 운동·취미·휴식 시간을 원하지만 이메일과 회의, 마감 때문에 자기돌봄을 먼저 포기합니다. 단기적으로 업무 마감이 더 중요할 수 있어도 자기돌봄을 계속 뒤로 미루는 누적 효과를 인식해야 합니다. 목공 수업과 디자인 수업의 경쟁률 비교는 이 논점에서 벗어납니다.
글의 전개 구조
- 1
자기돌봄 시간을 내고 싶은 의지
- 2
업무 때문에 자기돌봄을 먼저 포기
- 3
단기적 업무 우선의 현실 인정
- 4
장기적으로 포기가 예외여야 한다는 결론
핵심 영문법
make time for | 자기돌봄을 위한 시간을 확보하는 표현입니다. |
|---|---|
the first thing to be p.p. | 가장 먼저 포기되는 대상을 수동 to부정사로 꾸밉니다. |
No matter how much | 계획의 정도와 무관하게 생기는 일을 나타냅니다. |
make sure that | 장기적으로 예외가 되도록 확인해야 한다는 당위입니다. |
필수 어휘·숙어
| 표현 | 뜻 | 제시문에서의 역할 |
|---|---|---|
| self-care | 자기돌봄 | 문단의 중심 |
| reprioritize | 우선순위를 다시 정하다 | 업무 대응 과정 |
| deadline | 마감 | 단기 업무 압박 |
| cumulative | 누적되는 | 반복 포기의 영향 |
| exception rather than norm | 일반이 아닌 예외 | 바람직한 장기 상태 |
원문 문제 해제
④는 두 수업 중 무엇을 먼저 등록할지와 경쟁률을 말해 자기돌봄 포기의 장·단기 영향이라는 흐름과 관계없습니다.
| 오답 | 틀린 이유 |
|---|---|
| ① | 업무를 마치려다 자기돌봄을 먼저 포기한다는 중심 내용입니다. |
| ② | 그런 날이 때때로 생김을 인정합니다. |
| ③ | 단기적으로 업무 마감의 영향이 더 클 수 있다는 반론입니다. |
| ⑤ | 장기적으로 자기돌봄 포기가 예외여야 한다는 결론입니다. |
영어시험연구소 제작 · 3점 · Gateway 연계
Gateway 연계 변형문제
교재 문장을 옮기지 않고 같은 판단 원리를 적용해 새로 쓴 지문입니다. 먼저 제한 시간 안에 풀고 정답 해설을 확인하세요.
The Rest Block on the Calendar
① Mira protected a thirty-minute rest block on her work calendar three afternoons a week. ② Urgent tasks occasionally replaced it, and she accepted that short-term deadlines sometimes required flexibility. ③ She reviewed the calendar monthly to see whether cancellation was becoming a pattern rather than an exception. ④ The office recently changed the color used for national holidays in its scheduling software. ⑤ When she noticed that six rest periods had disappeared in two weeks, she moved one meeting and restored the next block. Self-care remained flexible, but it was no longer the first commitment silently erased.
전체 흐름과 관계없는 문장은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
④는 달력 프로그램의 공휴일 색상 변경으로 자기돌봄 일정의 우선순위 관리와 관계없다.
Mira가 달력을 매달 검토한 이유는?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
장기적으로 자기돌봄이 계속 희생되는 패턴을 발견하기 위한 검토이다.
교재 90쪽 · Exercise 01 · 26005-0072
Exercise 01 제시문 분석
운동 수행을 높이는 지도자의 감정 활용
제시문 해설
운동 지도자는 즐거움으로 프로그램 지속성을 높이고 분노·좌절을 불러일으켜 킥복싱의 힘을 키울 수 있으며, 요가에서는 연민 같은 긍정 정서로 적절한 마음가짐을 만들 수 있습니다. 부상 방지를 위한 신체 조건 관찰은 감정 활용이라는 흐름에서 벗어납니다.
글의 전개 구조
- 1
운동 즐거움과 지속성의 관계
- 2
감정으로 노력 수준을 높이는 방법
- 3
분노와 좌절을 활용한 킥복싱 사례
- 4
긍정 정서를 활용한 요가와 일반 결론
핵심 영문법
be associated with | 즐거움과 운동 지속성이 관련됨을 나타냅니다. |
|---|---|
aim to + 동사원형 | 지도자가 즐거움을 키우려는 목적을 나타냅니다. |
lead to + 명사 | 분노 단서가 더 강한 동작으로 이어집니다. |
get + 목적어 + 전치사구 | 학생을 적절한 마음가짐에 이르게 하는 5형식입니다. |
필수 어휘·숙어
| 표현 | 뜻 | 제시문에서의 역할 |
|---|---|---|
| adherence | 지속성 | 즐거움의 효과 |
| foster | 기르다 | 지도자가 즐거움에 하는 일 |
| elicit | 이끌어 내다 | 감정과 노력의 관계 |
| cue | 단서를 주다 | 분노를 불러내는 방법 |
| mindset | 마음가짐 | 요가의 정서 목표 |
원문 문제 해제
③은 신체 조건을 관찰해 부상을 막는 내용으로, 정서를 사용해 운동 수행과 지속성을 높이는 문단의 논리에서 벗어납니다.
| 오답 | 틀린 이유 |
|---|---|
| ① | 감정으로 더 큰 노력을 이끌 수 있다는 주장입니다. |
| ② | 분노를 활용하는 구체적 운동 사례입니다. |
| ④ | 반대로 긍정 정서를 쓰는 요가 사례입니다. |
| ⑤ | 감정 활용 방법들을 종합하는 결론입니다. |
영어시험연구소 제작 · 3점 · Exercise 01 연계
Exercise 01 연계 변형문제
교재 문장을 옮기지 않고 같은 판단 원리를 적용해 새로 쓴 지문입니다. 먼저 제한 시간 안에 풀고 정답 해설을 확인하세요.
Emotion in the Climbing Lesson
① A climbing coach uses emotion differently at different moments in a lesson. ② Before a difficult route, she may calm fear by asking students to breathe slowly and recall a successful attempt. ③ Near the end of a safe practice session, she may use excitement to encourage one more careful effort. ④ The climbing center replaced the roof insulation last winter to reduce heating costs. ⑤ Neither emotion is treated as a distraction; each is guided toward attention, persistence, or recovery. Emotional cues become one tool for shaping performance rather than uncontrolled noise.
전체 흐름과 관계없는 문장은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
④는 건물 단열 공사에 관한 정보로 감정을 활용한 등반 지도와 관계없다.
코치가 두려움과 흥분을 활용하는 공통 목적은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
코치는 상황에 맞는 정서를 주의·노력·회복으로 연결한다.
교재 90쪽 · Exercise 02 · 26005-0073
Exercise 02 제시문 분석
측정 장치가 허용하는 최대 정밀도의 기록
제시문 해설
측정자는 장치가 허용하는 한 최대한 많은 자릿수를 기록해야 합니다. 소수점 아래 첫째·둘째 자리까지 읽을 수 있다면 모두 남겨야 하며, 자릿수가 많을수록 측정이 정밀해집니다. 계산기의 그래프 기능은 측정 정밀도 규칙과 무관합니다.
글의 전개 구조
- 1
측정 장치 사용의 기본 원칙
- 2
자릿수와 정밀도의 관계
- 3
구체적인 두 측정값 비교
- 4
읽을 수 있는 모든 소수 자리 기록
핵심 영문법
with regard to | 정밀도라는 판단 기준을 제시합니다. |
|---|---|
the more, the more | 자릿수가 많을수록 정밀하다는 비례 관계입니다. |
If it is possible to | 특정 자리까지 읽을 수 있는 조건을 나타냅니다. |
whether A or B | 디지털·비디지털 어느 장치든 원칙이 같음을 나타냅니다. |
필수 어휘·숙어
| 표현 | 뜻 | 제시문에서의 역할 |
|---|---|---|
| measuring device | 측정 장치 | 정밀도 적용 대상 |
| optimum capability | 최대 성능 | 읽어야 할 수준 |
| precision | 정밀도 | 자릿수와 관련된 개념 |
| decimal point | 소수점 | 추가 기록 기준 |
| endeavor | 노력하다 | 실험실 작업자의 태도 |
원문 문제 해제
③의 계산기 그래프 기능은 측정값의 자릿수를 최대한 기록해야 한다는 흐름과 연결되지 않습니다.
| 오답 | 틀린 이유 |
|---|---|
| ① | 자릿수와 정밀도의 관계를 정의합니다. |
| ② | 소수점 자릿수가 있는 수가 더 정밀하다는 예입니다. |
| ④ | 읽을 수 있는 소수 자리를 모두 기록하라는 원칙입니다. |
| ⑤ | 장치 종류와 무관한 결론을 제시합니다. |
영어시험연구소 제작 · 3점 · Exercise 02 연계
Exercise 02 연계 변형문제
교재 문장을 옮기지 않고 같은 판단 원리를 적용해 새로 쓴 지문입니다. 먼저 제한 시간 안에 풀고 정답 해설을 확인하세요.
Reading the Rain Gauge
① A rain gauge should be read at the finest interval that its scale reliably supports. ② If the water line falls between two marked values, the observer may estimate one additional digit and record that it was estimated. ③ A report of 12.4 millimeters carries more precision than a report of 12 millimeters when the instrument supports the decimal place. ④ Some weather stations paint their outer walls white so the buildings remain cooler in sunlight. ⑤ Recording fewer digits than the instrument provides discards information, while claiming unsupported digits creates false precision.
전체 흐름과 관계없는 문장은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
④는 기상 관측소 건물의 온도 관리로 우량계의 정밀한 기록 원칙과 무관하다.
글에 따른 바람직한 측정 기록은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
정보를 버리지 않으면서 장치가 지원하지 않는 자릿수를 주장하지 않는 것이 핵심이다.
교재 91쪽 · Exercise 03 · 26005-0074
Exercise 03 제시문 분석
수학적 추상화로 여러 대상을 한꺼번에 다루는 방법
제시문 해설
수학자는 개별 대상을 같은 성질의 부류로 묶어 한 번의 증명으로 전체를 다룹니다. 중요한 대상이 특정 방식으로 행동함을 보일 때 이미 그 성질이 증명된 부류에 속함을 밝히기도 합니다. 학생의 계산 능력을 학업 발달 지표로 본 문장은 추상화 논리와 무관합니다.
글의 전개 구조
- 1
학교 교육이 덜 강조하는 수학의 추상성
- 2
대상을 부류로 묶어 시간·노력 절약
- 3
아직 정의되지 않은 대상에도 성질 보장
- 4
부류 소속으로 개별 대상의 성질 증명
핵심 영문법
aim to + 동사원형 | 수학자가 대상을 묶어 연구하려는 목표를 나타냅니다. |
|---|---|
instead of + 동명사 | 부류 전체 증명과 개별 연구를 대조합니다. |
known to have | 어떤 성질을 가진 것으로 알려진 부류를 꾸밉니다. |
since + 절, then + 절 | 일상 추론에서 전제와 결론을 연결합니다. |
필수 어휘·숙어
| 표현 | 뜻 | 제시문에서의 역할 |
|---|---|---|
| abstraction | 추상화 | 글의 중심 개념 |
| cluster | 무리로 묶다 | 대상 처리 방식 |
| property | 성질 | 부류 전체에 증명하는 것 |
| individually | 개별적으로 | 비효율적인 비교 방식 |
| belong to | ~에 속하다 | 대상의 성질을 증명하는 경로 |
원문 문제 해제
④는 계산 능력이 학업 발달을 보여 준다는 교육 평가 내용으로, 추상화를 통한 부류·성질 추론에서 이탈합니다.
| 오답 | 틀린 이유 |
|---|---|
| ① | 전체 부류에 한 번 증명해 시간과 노력을 절약합니다. |
| ② | 부류에 속한 미래 대상에도 성질이 보장됩니다. |
| ③ | 부류 소속으로 개별 대상의 성질을 보이는 방법입니다. |
| ⑤ | 과일과 사과 사례로 같은 추상 추론을 보여 줍니다. |
영어시험연구소 제작 · 3점 · Exercise 03 연계
Exercise 03 연계 변형문제
교재 문장을 옮기지 않고 같은 판단 원리를 적용해 새로 쓴 지문입니다. 먼저 제한 시간 안에 풀고 정답 해설을 확인하세요.
Why One Proof Can Cover Many Shapes
① A geometer may study a square, a rectangle, and a parallelogram as members of a broader class of four-sided figures. ② Once a property is proved for the whole class under stated conditions, each qualifying figure inherits that result. ③ This approach reduces repeated work and also applies to examples that have not yet been drawn. ④ The school cafeteria offers geometric cookies during the annual mathematics festival. ⑤ Instead of proving the same relation separately for every new diagram, the mathematician first asks whether the diagram belongs to a class whose properties are already known.
전체 흐름과 관계없는 문장은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
④는 축제 간식에 관한 정보로 수학적 분류와 증명의 효율성에서 벗어난다.
대상을 더 넓은 부류로 묶는 장점으로 언급된 것은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
부류 전체의 성질은 그 부류의 조건을 충족하는 개별 대상에 적용된다.
교재 91쪽 · Exercise 04 · 26005-0075
Exercise 04 제시문 분석
속임을 공개해도 나타나는 위약 효과
제시문 해설
위약 효과에는 믿음이 중요해 속임이 필요해 보이지만 Kaptchuk은 환자에게 위약임을 밝히면서도 그 효능을 설명하는 공개 위약을 연구했습니다. 과민성대장증후군 실험에서 무처치 집단보다 공개 위약 집단의 개선 비율이 높았습니다. 사후 발견으로 신뢰가 훼손된다는 문장은 공개 위약 논리와 맞지 않습니다.
글의 전개 구조
- 1
위약 효과에 속임이 필요하다는 통념
- 2
속임을 없애려는 공개 위약 연구
- 3
공개 위약과 무처치 집단의 개선 비교
- 4
위약 제공은 아무것도 안 하는 것과 다르다는 결론
핵심 영문법
it would seem that | 통념상 속임이 필요해 보인다는 완곡한 판단입니다. |
|---|---|
do away with | 속임 요소를 없애는 연구 목표입니다. |
as compared with | 공개 위약 집단과 무처치 집단의 비율을 비교합니다. |
isn’t the same as + 동명사 | 위약 제공과 무처치를 구별합니다. |
필수 어휘·숙어
| 표현 | 뜻 | 제시문에서의 역할 |
|---|---|---|
| placebo effect | 위약 효과 | 핵심 현상 |
| deception | 속임 | 제거하려는 요소 |
| up front | 처음부터 솔직히 | 환자에게 위약을 알리는 방식 |
| control group | 통제 집단 | 무처치 비교 대상 |
| modest | 크지 않은 | 연구 결과에 대한 평가 |
원문 문제 해제
④는 환자가 뒤늦게 위약임을 발견해 신뢰를 잃는 전통적 속임 사례입니다. 처음부터 공개한 위약의 효과라는 흐름과 무관합니다.
| 오답 | 틀린 이유 |
|---|---|
| ① | 속임을 없앨 가능성을 조사한다는 전환입니다. |
| ② | 환자에게 위약임을 먼저 밝히는 연구 방법입니다. |
| ③ | 공개 위약의 실제 개선률을 제시합니다. |
| ⑤ | 위약 제공과 무처치의 차이를 결론으로 정리합니다. |
영어시험연구소 제작 · 3점 · Exercise 04 연계
Exercise 04 연계 변형문제
교재 문장을 옮기지 않고 같은 판단 원리를 적용해 새로 쓴 지문입니다. 먼저 제한 시간 안에 풀고 정답 해설을 확인하세요.
The Honest Pain-Relief Trial
① Participants in a pain study received capsules labeled clearly as inactive pills. ② Researchers also explained that expectation and treatment rituals can sometimes influence symptoms even when a pill contains no medicine. ③ After two weeks, some participants reported less discomfort than people who received no capsules. ④ The hospital cafeteria introduced a low-salt lunch menu during the same month. ⑤ The result did not show that inactive pills cure every condition; it showed that openly described treatment rituals can differ from doing nothing.
전체 흐름과 관계없는 문장은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
④는 구내식당 메뉴 변화로 공개 위약과 무처치의 비교에서 벗어난다.
연구 결과가 시사하는 바로 가장 적절한 것은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
참가자는 비활성임을 알았지만 무처치 집단과 다른 개선을 일부 보고했다.
풀이 후 핵심 공략
무관한 문장도 주변 문장과 같은 소재를 사용하므로 단어만 보면 자연스럽게 느껴질 수 있습니다. 문단이 유지하는 중심 질문과 각 문장의 역할을 기준으로 판단해야 합니다.
1단계
첫 문장과 반복 표현으로 문단의 중심을 잡습니다.
2단계
각 문장을 주장·근거·예시·결과로 분류합니다.
3단계
앞뒤와 연결되지 않는 새 논점이나 다른 평가 방향을 찾습니다.
자주 나오는 오답 패턴
| 번호 | 잘못된 판단 | 고칠 행동 |
|---|---|---|
| 1 | 낯선 단어가 많은 문장을 무관하다고 판단 | 첫 문장과 반복 표현으로 문단의 중심을 잡습니다. |
| 2 | 같은 소재라는 이유로 다른 논점의 문장을 허용 | 각 문장을 주장·근거·예시·결과로 분류합니다. |
| 3 | 문장 하나를 뺀 뒤 앞뒤 연결을 재확인하지 않음 | 앞뒤와 연결되지 않는 새 논점이나 다른 평가 방향을 찾습니다. |
학습 완료 체크
- 소재와 논점을 구분했다.
- 의심 문장을 뺀 상태로 다시 읽었다.
- 새로운 주체·시간·평가가 갑자기 등장하는지 확인했다.
세 항목 중 하나라도 설명하지 못하거나 정답 근거를 지문에서 찾지 못했다면, 다음 날 같은 지문을 다시 풀지 말고 기록표의 빈칸만 먼저 복원하세요.
자료 이용 안내
이 페이지의 영어 지문, 문항, 선택지와 해설은 영어시험연구소가 직접 작성했습니다. 2027학년도 EBS 수능특강 영어의 강별 유형에 연계한 비공식 학습 자료이며, EBS 교재의 원문·문항·정답을 복제하지 않습니다.