이 강에서 익힐 것
짧은 응답은 전체 주제보다 마지막 말이 질문·제안·사과·걱정 중 무엇인지 판단하는 것이 중요합니다. 내용이 관련 있어도 대화 기능이 맞지 않으면 오답입니다.
핵심 판단식상황 파악 → 마지막 발화 기능 → 자연스러운 다음 행동
교재 학습 3단계
1단계
두 사람의 관계와 상황을 짧게 잡습니다.
2단계
마지막 발화를 질문·제안·감정 표현으로 분류합니다.
3단계
바로 다음에 올 수 있는 응답인지 확인합니다.
자주 나오는 오답 패턴
| 번호 | 잘못된 판단 | 고칠 행동 |
|---|---|---|
| 1 | 주제만 관련된 선택지를 고름 | 두 사람의 관계와 상황을 짧게 잡습니다. |
| 2 | 질문에 새로운 질문으로 답하는 부자연스러움을 놓침 | 마지막 발화를 질문·제안·감정 표현으로 분류합니다. |
| 3 | 이미 끝난 행동을 다시 제안 | 바로 다음에 올 수 있는 응답인지 확인합니다. |
영어시험연구소 자체 제작 · 듣기 실전
짧은 대화 응답 미니 실전
마지막 발화의 기능을 먼저 판단하세요. 주제가 관련 있어도 질문·제안·사과·걱정에 대한 반응이 아니면 오답입니다.
CONVERSATION 1
마지막 질문에 가장 자연스럽게 이어질 응답을 고르세요.
대본 확인
Woman: The printer in the study room keeps stopping in the middle of large files.
Man: I noticed that too. I have to print the club posters this afternoon.
Woman: Why don’t we use the printer on the first floor instead?
문제 1
남자의 응답으로 가장 적절한 것은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
정답 1번
여자의 제안에 동의하고 실제 행동으로 이어지는 응답이 가장 자연스럽습니다.
CONVERSATION 2
사과에 대한 자연스러운 반응인지 확인하세요.
대본 확인
Man: I’m sorry I returned your camera a day late. The bus broke down on my way home yesterday.
Woman: I was worried because I need it for my class project tomorrow.
문제 2
남자의 응답으로 가장 적절한 것은?
선택지를 고른 뒤 정답을 확인하세요.
정답 2번
여자가 걱정했던 이유를 말했으므로, 늦은 반납과 연락 부족을 인정하는 응답이 적절합니다.
한 세트 학습 순서
| 시점 | 할 일 | 완료 기준 |
|---|---|---|
| 학습 전 | 마지막 발화의 기능과 대화의 인접 관계에 맞는 응답을 고릅니다. | 찾아야 할 정보를 한 문장으로 말함 |
| 학습 중 | 두 사람의 관계와 상황을 짧게 잡습니다. → 마지막 발화를 질문·제안·감정 표현으로 분류합니다. → 바로 다음에 올 수 있는 응답인지 확인합니다. | 정답보다 근거를 먼저 표시함 |
| 채점 후 | 정답 근거와 오답의 차이를 비교 | 다음 세트에서 할 행동을 기록함 |
복습 기록표
공식 교재와 음원을 직접 보면서 아래 항목을 짧게 작성하세요. 전체 내용을 옮기기보다 판단에 필요한 근거만 남깁니다.
| 항목 | 확인 질문 | 나의 기록 |
|---|---|---|
| 1 | 마지막 발화의 기능은? | 교재 학습 후 직접 작성 |
| 2 | 상대가 해야 할 다음 행동은? | 교재 학습 후 직접 작성 |
| 3 | 오답이 부자연스러운 이유는? | 교재 학습 후 직접 작성 |
학습 완료 체크
- 세 단계의 판단 순서를 보지 않고 설명할 수 있다.
- 내가 고른 오답이 왜 틀렸는지 한 문장으로 말했다.
- 다음 문제에서 바꿀 행동을 구체적으로 기록했다.
다시 볼 기준
정답 근거를 찾지 못하거나 기록표의 질문에 답하지 못했다면 다음 날 빈칸만 먼저 복원한 뒤 해당 부분을 다시 확인하세요.
자료 이용 안내
이 페이지는 2027 수능특강 영어듣기의 강 구성과 유형을 기준으로 영어시험연구소가 새로 작성한 학습 가이드입니다. 교재 지문·문항·정답·대본·음원을 복제하지 않으며 공식 교재와 함께 사용하는 보조 자료입니다.